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《金融科研实验中心》
一、 子项目的建设目标及建设内容：
1、 建设目标：
金融科研实验中心主要以现代化的技术手段，促进教学、科研的发展。在加强基础理论研究的同时，结合经济体制改革的实践，为中央和地方政府提供决策依据，促进国民经济的发展。巩固和发展金融学科在中国人民银行行属院校及高等财经教育领域内的领先地位，成为承接我国金融部门特别是中央银行高水平对策研究、高层次专业人才培养的一个重要基础，成为与国际国内金融界合作与交流的一个重要基地。通过金融科研实验中心的建设，在运用现代化技术的基础上，加强基础理论及应用的研究。加快教学内容和教学手段的更新，培养适应市场经济需求的高素质金融人才。
2、 主要建设内容：
加强金融基础理论和应用的研究；加强与实际部门的合作，为实际金融问题提供理论研究的支持；模拟现代商业银行管理业务流程，加强银行风险防范、化解的对策研究；模拟金融市场，特别是股票市场，加强金融市场教学和科研的技术会计师；培养一支优秀的教学科研队伍。
二、 子项目建成后的主要效益指标：
（1） 建成了一个有130台计算机的融教学科研为一体，集模拟交易和实战交易为一身的综合性实验场地。
（2） 在科研领域，我们注重在金融基础理论研究领域优势的强化，曾康霖教授主编的金融学基础理论系列专著《信用论》、《银行论》、《利息论》等、陈野华教授著《国外货币学说研究》、《西方货币金融理论的最新发展》等在金融界取得了很好的反响，强化了在这一研究领域我们的优势地位。
（3） 在加强基础理论研究的同时，我们也注重紧密结合国际国内金融发展实践，殷孟波教授著《中国金融风险研究》一书在国内金融理论与实际部门取得良好反响，被认为是目前金融领域中研究中国金融风险的扛鼎之作。殷孟波教授主持的为宜宾人行进行的"区域金融安全区"课题研究，既具有一定的理论深度，又具有较强的操作性，受到人民银行成都大区分行和人民银行总行的表扬，并指示在各中心支行推广这一做法。
（4） 项目建设期间，承担国家级课题8个、省部级课题25个、校级重点课题10个，在各类刊物上公开发表论文近360篇；其中国家一级刊物发表论文100余篇，出版各类学术著作23部。
（5） 在教学改革上，对课程设置、课程内容调整等均进行了大幅度的改革，对《货币银行学》、《商业银行经营管理》、《中央银行学》等教材进行了改编。同时根据目前金融发展的新的趋势，新开设了如《电子货币与网络银行》、《金融工程学》、《期权与期货》等课程，开拓了学生的视野，提高了学生今后适应实际工作的能力。

《保险与精算实验室》
一、 子项目建设目标及建设内容：
1、 建设目标
◆建设一个理论水平较高、实验手段先进、开放性的保险与精算实验室，为保险与精算的科研和教学提供基础性、实验性及资料性条件；
◆模拟保险业务运行环境，开展保险与社会保险基础理论研究和政策研究，进行保险市场分析与预测、保险精算分析、保险与国民经济发展、国有企业改革、中国中西部欠发达地区保险发展等运用性、实证性研究，为保证人才培养和科研提供良好的实验条件；
◆逐步建设成为在国际上有一定影响、国内有重要地位的保险理论与精算的研究机构；
2、 建设内容
◆结合保险与社会保障学科的特点，紧密联系我国保险业和社会保险事业发展的实际需要，针对该领域的基础理论和政策研究等热点问题进行了深入研究并取得重大的进展，其中在社会保险改革制度分析、保险业经营风险防范、人寿保险经济分析等领域的研究居于全国领先水平，在国外也有一定的影响。
◆经过两年多的努力，我们已把保险学大大原理课题建设成为四川省优秀课程，同时，突出国际交流与合作的既有优势，把保险会计师培训中心、保险代理人培训中心和保险精算考试中心建设作为实验室建设的重要方面。把保险精算实验室建成在国内处于领先水平的开放式的教学科研基地，为提高保险与社会保险学科的教学科研水平建立起一个重要的平台和依托。
◆利用"211工程"建设和自筹配套资金，建立了个具有国内领先水平的保险与精算实验室，该实验室拥有国内一流品牌的计算机和相应的软件及网络支持，在硬件建设的同时，在保险经营管理和精算软件及数据库方面也取得了积极进展，为项目建设和教学科研提供必要的软件技术支撑。
二、 子项目主要建设效益：
1、 项目建设标志性成果
（1） 林义教授和卓志教授获德国著名洪堡基金会资助，赴德国进行博士后研究。在社会保险制度分析和人寿保险经济分析等领域取得重要成果。在英、德、新加坡等国学术刊物上发表论文9篇。
（2） 出版了在保险和社会保险领域有较好影响的学术专著，形成了有自身特色和风格的研究成果。
（3） 编辑出版了反映实验室成员和保险学院教师集体智慧的成果：《保险与社会保险问题探索》。
2、 实验室建设效益
（1） 软硬件齐全的计算机房为保险和精算教学提供了装备
（2） 网络化的信息和资料中心为科研提供了技术支撑平台
（3） 现代化的多媒体会议室为对外交流提供了设备和场所
3、 科研成果一览
（1） 《西方国家社会保险改革的制度分析及其启示》
（2） 《人寿保险需求的精算分析》
（3） 《人寿保险储蓄问题研究》
（4） 《中国保险政策研究》
（5） 《中国保险中介制度研究》
（6） 《商业医疗保险保费和准备金计算方法研究》
（7） 《保险专业课题教学改革的实践与问题探讨》
（8） 《人身保险课税制度国际比较及其对我国的借鉴》
4、 教学成果效益
（1） 教材建设
1996年以来实验室和保险学院教师担任主编或副主编的部省级教材有9本。1996年以来先后自编的教材有《保险法概论》、《保险企业论》、《保险学原理》、《保险市场营销》、《保险投资》等近10本。
（2） 教学改革
实验室和保险学院教师在教学过程中对教学方法的改革作了积极的探索，取得了骄人的成绩，也得到了上级有关部门和社会的认同。林义教授参加的《培养高层次金融人才方案的设计与执行》项目，1996年获中国人民银行高等教学成果一等奖，1997年获国家级教学成果二等奖。1996年，林义教授还获得霍英东教育基金会青年教师奖三等奖。卓志教授也于1996年获霍英东教育基金优秀青年教师研究奖。因为教学成果突出，1999年他还获得了第四届四川省"十佳"两年教师称号。
5、 其他建设效益

《货币与证券陈列研究室》
一、 子项目建设目标及建设内容
1、建设目标
建设一个内容比较全面并具有西南地区特色、货币与证券研究相结合的陈列室，成为一个小型的、在金融界有较高声誉、有较高档次的研究室，尽可能为金融学科的教学、研究提供服务以及进行爱国主义教育提供较丰富的实物资料。
2、建设内容
货币方面有先秦于中华人民共和国各朝各代的钱币，包括铜巾、铁钱、铅钱、镍币；有民国时期始至人民币止的部份纸币，包括中华人民共和国成立之前外国在华银行发行的纸币和抗日战争时期敌伪银行发行的纸币；有自清朝至中华人民共和国成立之前的部份银币，包括外国在华流通过的银币；有近20年来新中国发行的部份纪念金币和银币。证券方面，有能反映政府信用、银行信用、财政税收等情况的部份公债券、银行票据、税收收据、企业股票等；有抗日战争时期晋绥边区人民政府颁发的土地证；有计划经济时期四川省30余县的粮票；有当前上市公司的股票认购证或认购申请表以及其他民间信用凭据。研究成果有：出版了《中华人民共和国人民币大系》、《中国普通纪念币》等专著和普通高校金融类"九五"规划重点教材《中国金融简史》。
二、 子项目建设主要效益
（一） 本陈列室将货币和证券结合起来陈列展开研究工作，同一般地偏重于货币的收藏、陈列、鉴赏相比，尚属首创，且立足四川、突出西南，也是全国高校中不多见的。本室已初具规模，一般已经适应本科和研究生教学方面对实物资料的要求，亦能对一般性研究提供实物支撑。
（二） 所出版的《中华人民共和国人民币大系》和《中国普通纪念币》两书，有良好的社会反响。它们将研究结合起来，既有收藏价值，亦有学术价值。《中国金融简史》教材已被确定为中央广播电视大学金融专业教材。

《现代企业管理研究实验室》
一、 子项目建设目标及建设内容
力争成为中国西部地区工商企业和银行的中高层管理人员的培训基础，逐步形成管理信息资源开能力，以形成中国西部地区管理人才培训基础和管理信息咨询中心。
拟将"现代企业管理研究实验室"逐步建设成为一个规模适度的、网络化的、多媒体化的，集研究、教学、社会实践以及对外咨询交流功能于一体的实验室；建设内容配备R/3、管理模拟软件、商务计划书应用软件、营销模拟、财务分析等先进软件，逐步形成对管理理论研究、市场研究和其他研究项目的软件支撑能力，在管理知识和管理信息领域在西部地区形成区域性优势，并对相关课程的教学研究和科学实验提供保障。
二、子项目主要建设效益
目前已为博士生、硕士生、MBA学生、本科生的《管理信息技术》、《市场营销》、《广告学》、《管理学》、《生产管理》等十多门课程提供了多媒体教学手段，两年多来共有14889人次上机上课和实习；国家社会基金科研课题、国家自然基金科研课题、省部级课题和学校"211工程"重点研究课题在机房进行信息处理和分析、文字排版，有的出版了专著，有的获得省部级奖。
SAP实验室在服务于教学工作的同时，也积极外咨询及培训等活动。到目前为止，实验室与SAP公司、西信公司等合作，对四川长虹、希望集团、珠峰摩托车集团公司、成都网际医药等多家单位进行了SAP R/3系统的用户培训，取得了良好的社会效益，《市场营销管理》课程获四川省优秀教学在成果一等奖。
举办的交流学术会议有：西门子/SAP当代企业管理研究基金会与西南财经大学学术研讨会、SAP银行业解决方案研讨会等重要会议。与此同时，我院教师还走出校门积极参与国际学术交流会。

《会计学研究实验室》
一、项目建设目标
　　"会计学研究实验室"建设的总目标是：建设具有一流硬件设备和先进软件相配套的计算机实验室，可供会计学院教师和学生进行会计软件开发与运用，且能满足会计相关课程教学要求与会计电算化培训和考试的需要，同时形成一批在国内有较高学术价值的研究成果。
二、建设效益
　　"会计学研究实验室"项目从1998年立项至2000年4月，已建成了具有一流硬件设备和先进软件支持的计算机实验室，开发运用会计运用软件2套，制作会计教学课件8套，建成学生实习基地8个，培养在职硕士、博士学位的教师13人，完成专著7部，论文200余篇、结项课题 40余项（其中国家级、省部级课题16项），编写教材 30余部，取得优秀教学成果15项。全部成果中有50余项获各级奖励。进行学术交流 30余人次。建设成效显著，为教学和科研作出了重大贡献。
　　（一）计算机实验室。建成后的计算机实验室，为会计教学提供服务，从根本上解决了以往会计教学手段落后，机器设备老化的现象，使会计学的教学条件明显上了一个新台阶；为教师改善教学环境，更新教学手段提供了条件。利用计算机实验室，已研制完成了《工资核算》、《通用薄记》等教学软件，并投入教学使用；完成了《会计学》、《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》、《审计学》和《电算化会计信息管理系统》等本科主干课题以及《财务会计研究》、《成本管理会计研究》等硕士研究生课程的教学课件建设；改变了常规的考试方式。已建立了一套会计电算化考试系统，并配备有完善的题库，可以满足学生上机实时联机考试的要求。
　　计算机实验室的建设和运用，在相当程度上缓解了社会迅速发展而教学内容和手段滞后的矛盾。
　　（二）重大学术价值和社会影响的科研与教学成果。实验室教师科研成果被中国人民大学报刊复印资料《财务与会计》等刊物和文选复印、收录和转载论文60余篇。1996~2000年实验室教师共荣获各级各类科研成果奖励40余项。
　　（三）教学方法改革的重要举措。实验室在"211工程"一期建设期间，发动教师积极探索教学方法的改革。以教研室为单位进行专业主干课的教改，每学期进行教改总结，并对先进、合理的教改方法进行推广。经过近几年教学改革的实践经验总结，逐步形成了"6统一教学法"。
　　（四）学术交流。1996~2000年，派出教师参加各种重要学术会议50余人次，其中包括每年一度的中国会计教授会年会，中国会计学会、中国审计学会、中国注册会计师协会和中国金融会计学会等举办重要学术研讨会。
　　（五）实习基地建设。实验室经过努力，与四川华信会计师事务所，四川省审计事务所，四川省资产评估事务所，华西会计师事务所，审计署驻成都特派员办事处，日月会计师事务所，红日会计师事务所，四川信德会计师事务所建立了8个常年实习基地。
　　（六）人才基地建设。经过"211工程"子项目"会计学研究实验室"的建设，进一步完善了会计学院的办学条件、更新了现代化教学手段，提高了教学质量。为此，在2000年被四川省教育厅批准设立会计学本科人才培养基地和财务管理本科人才培养基地。

《数量分析实验室》
一、 项目建设目标及建设内容
1、 建设目标
面向统计学科建设的教学科研实验基地；
面向全校金融学科、管理学科、理论经济学科和其它应用经济学科数量分析的科研实验基地；
面向中国西部工商企业和银行的高级统计分析人员培训基地；
逐步形成统计信息资源开发能力；
跟踪国际先进统计分析软件和辅助教学软件的发展，力争成为西部高级统计分析人员培训基础和统计科学应用与研究基地
为全校师生参加中华人民共和国教育部考试中心主办的"全国计算机应用技术证书考试（NIT）"提供服务
2、 主要建设内容
逐步建设成一个中等规模的、网络化的、多媒体化的、集研究、教学、培训及对外咨询交流功能为一体的实验室；
配备SAS/PC、SPSS/PC、TSP、RATS、SCA等国际权威统计分析软件，逐步形成对统计理论研究、经济理论研究、金融统计研究、市场研究和其它研究项目的软件支撑能力，以脑对相关课程的教学研究和科学实验提供保障；
建立CERNET校园网二级节点，通过校园网为校内提供统计分析信息库、模型库和方法库，为统计学科建设提供对外交流的窗口及咨询服务；
力争通过与国外统计分析软件公司和其它管理咨询公司合作，建立中国西部高级统计分析人员和高级市场研究人员培训基地。
二、 子项目主要建设效益
（一） 建设了一个具有一流硬件设备和先进软件配套的网络实验室
（二） 全面使用多媒体教学手段，全面提高了教师的计算机应用水平和教学水平
（三） 为教学 科研提供全方位服务，包括上课、上机实习、数据分析、制图、研究报告排版等
1、 课题方面，实验室支持的主要项目有
国家社会科学基金"九五"重点课题1项、一般项目2项，国家自然科学基金课题1项；省部级课题7项；横向合作课题4项（人民银行总行2项、四川省统计局2项），校管重点金融课题1项，校"211"重点课题4项，校管一般课题2项。
2、 专著、教学、教材方面，实验室支持的主要项目有
（1） 西南财经大学"211"规划教材《统计学》的出版。
（2） 《证券与期货投资分析》、《证券投资原理与中国股市实证分析》的出版发行。
（3） 学校"211"规划教材《应用统计学》（MBA教材）的出版发行。
（4） 《计量经济学》的集体备课、示范教学、也取得了突出的成绩。还完成了及学校"211"规划教材《计量经济学》的写作付印工作。

《税收管理研究实验室》
一、 子项目建设目标和建设内容
国内前列的财政教学质量；国内前列的财政科研水平；国内前列的税务征管实验室；西部财税人才、科学研究的重要基础。
主要建设内容：
1、 在教学方面。通过教学改革，提高博士后、硕士生和本科生的教学质量，培养高素质、高起点的现代化财税管理人才。
2、 在科研方面。坚持、完善、丰富"国家分配论"，在财税及财务基础理论与实证分析、西部贫困地区财税发展、投资理论与实践等方面，出一批高质量的、有较大影响、并具有重大现实意义的成果。
3、 为提高学生的财税实践能力和创新能力，建成高水平的税务征管实验室。
4、 围绕西部财税发展大目标，承担财税部门人员培训、提高工作，围绕西部地区经济与社会发展重大财税问题，积极主动进行课题研究，建言献策。
二、 子项目主要建设效益
培养了博士生33名，培养了硕士生78名，授予硕士学位84名。在校学习期间，博士生共发表论文160篇，出版专著24部；硕士生共发表论文356篇。其中博士生的科研成果中获得省部级科研奖励的有6项。
我院在校本科生质量优秀，钻研热情高，有不少同学在校期间就开始发表论文，并获得奖励，自1996年以来，先后在省级以上刊物上发表论文29篇，在内部刊物上发表各种文章121篇。
王国清、马骁、张明老师的《推行案例教学，实施财政专业教学改革》的教改方案获学校1998年优秀教学成果奖。
张明老师的《政府预算实务及案例分析》教材获学校和五届优秀教学成果奖。
何加明、李力老师分别获学校2000年首届课件优秀奖。
共出版教材15部
2000年我校在已经成为四川省重点学科的基础上，又被批准为省财政学本科人才培养基础。
我院完成和在研的国家社科基金6项，完成省部级科研课题14项，完成学校"211"重点课题及校管课题12项，完成各类财政、税务、财务、投资部门横向课题40余项。
逐步建成一个中等规模、网络化、多媒体化的，集教学、科研、培训及对外交流功能于一体的税务征管实验室。
为四川省、重庆市财税系统举办了四期在职研修班，共计152人（现已有12人获得硕士学位，另有20人正在撰写硕士论文）。为四川省财政厅、地税局举办了四期县财政局长、地税局长短训班，共计154人。为成都市武侯区财政局举办短训睛主班一期，共计92人。为重庆市国税局举办青干班一期，共计52人。为贵州省国税局代培干部4名。

《人力资源管理研究室》
一、 子项目建设目标及建设内容
1、 子项目建设目标：（1）改善教研条件；（2）培养高素质教研队伍，队伍素质在全省高校居于前列；（3）教研成果在全省高校居于前列；（4）为建设四川、西部人力资源管理教研基地打下良好的基地。
2、 建设内容：（1）硬件建设。实验室购置微机二台、打印机二台、扫描仪一台，光盘该录机一台，以及相关软件和图书音像资料。（2）科研建设。实验室课题资助、专题调研、举办小型学术交流活动。
3、 教学建设。组织教学思想研讨会、多媒体课件建设、案例编撰、情景教学、就业指导、企业讲座等。（4）师资队伍建设。部分资助在职攻读博士学位，参加国际、国内学术会议。
二、 子项目主要建设效益：
1、 硬件方面：熟悉、掌握和运用电脑技术、网络技术、多媒体的能力明显提高，为进一步提高教学和科研水平提供了良好的技术条件。
2、 科研方面：承担国家社科项目一项、省部级项目三项、学校项目三项、公开出版专著2部、学术论文40余项、研究报告2项，六项成果分别国《新华文摘》、《人大报刊复印资料》全文转载，10项分别获省政府奖、省社科优秀成果以及相关学会奖。
3、 教学方面：依托实验室建设，使教学内容、教学教学手段明显改善、教学质量进一步提高、代表性成果有：（1）基于网络和多媒体技术的《人力资源管理（HRM）课件》；（2）《四川股份制企业与企业家案例》。
4、 师资与学术交流：教学、科研能力明显提高。全国人才学会人事中心理事单位、全国高校人力资源管理研究会筹备组负责人，与人事部、国家计委、四川省人事厅建立良好的合作关系。

《财务管理研究室》
一、 子项目建设目标和建设内容
建设目标：
以马克思主义和邓小平理论为指导，从我国经济转轨时期财务管理实践出发，系统研究经济改革开放中新出现的财务问题，初步形成适应社会主义市场经济发展需要的、具有我校特色的财务理论系与方法体系，出一批优秀的科研成果，造就一批较高学术水平的人才，使我校财务理论研究在全国处于领先地位。
主要建设内容：
1、 究并出版财务理论系列专著《财务通论》、《财务专论》和《财务新论》（以下简称《财务三论》），初步形成有中国特色的财务理论框架。
2、 全面开展各种课题研究，完成25项研究项目，其中部省级项，校"211工各重点课题1项，研究实验室自选课题22项，并将课题研究形成的研究报告以《经济发展中的财务问题》两本专集（以下简称《两报告集》）正式出版，为经济改革与发展服务、扩大我校财务学科在全国的影响。
3、 完成与中国汇制药公司联合研究的财务管理手册。
4、 资助由郭复初教授主编的《财务管理学》（教育部统编）、《公司高级财务》（研究生用）和《公司理财》（MBA用）等教材编写与出版，形成有我校特点的财务系列教材。
5、 购置计算机3台地，打印机2台，为完成上述研究项目提供基础条件。
二、子项目主要建设效益
（一）圆满实现项目计划目标，形成系列重要科研成果
1、 项目建设标志性成果
出版了《财务通论》、《财务专论》和《财务新论》（简称"财务三论"）
2、 项目建设阶段性成果
3、 将阶段研究中有新意的见解写成一批学术论文，在《经济研究》、《国有资产管理》等有重要影响的刊物上发表，据不完全统计，共计发表学术论文100余篇。
4、 项目建设扩展性成果
将《财务三论》和《两报告集》中的部分研究项目加以全面深化与扩展，不翼而飞博士论文或专著出版，取得11项扩展性成果。
（二）培养高素质人才，形成有影响的学术团队
1997年以来，财务学研究方向在读博士生24人，已毕业并获得博士学位的8人，8人中入学前只有2名副教授，其余为讲师5名，应届硕士1人，到2000年12月止，破格晋升教授6人，其中又有3人被评为博士生导师。在读的16名博士生中，在读期间还有1人破格晋升教授，4人晋升副教授。
（三）发挥学术影响，创造新的研究机制
项目的建设使我们与一些有影响的出版社建立了互信机制，使专著的研究与出版形成"一条龙"。
同时，展示了我校财务学科的实力，一些出版社主动邀请我们主编全国大型教材，进一步扩大了我校财务学术团队在全国的影响。
项目的建设使教育部主管部门对我校财务学科学术水平有所了解，交给我们一些有全国影响的项目。
通过项目建设，密切了与界的联系，进一步发挥理论对实践的指导作用，防止理论脱离实际。

《经济研究实验室》
一、 子项目建设目标及建设内容：
1、 建设目标
密切结合我国改革开放和发展的实际，规范分析与实证分析相结合，依托现代信息技术，大力开展教学和科研工作。力争建设组成一支年龄和知识结构合理的、思想活跃的科研队伍，能够承担国家有关部门、中国人民银行、西部地区地方政府以及国有大中型企业的改革和发展的研究课题，成为国家重要的经济学基础理论研究高级人才锝培养基地，成为解决国家特别是西部地区社会经济发展重大理论与实践问题的思想库和智囊团。同时不断提高我校理论经济学科的办学水平，扩大在国内外学术界的影响。
2、 主要建设内容
① 配置场地及购置相应设备，逐步建设成一个中等规模的、网络化的、多媒体化的，集研究、教学、培训及对外咨询交流功能为一体的实验室；
② 建立四个以学科研究方向划分的经济理论研究组；社会主义政治经济学基本理论研究、中国西部开发中的理论与实践研究、中国转型期经济增长及其调控研究、《资本论》与当代市场经济研究。系统地进行社会主义政治经济学理论创新研究。
③ 积极开展调研。了解笔准确把握社会经济动态，及时跟踪经济理论研究进展情况，是进行理论研究和提出决策参考的前提条件。积极联合有关职能部门，深入实践调查研究，充分发挥学术服务于社会和经济的功能。
④ 积极开展学术交流，举办全国或国际型学术会议，并积极组织教师外出培训和参加国际学术活动。
⑤ 不断提高办学水平和办学层次及规模，大力培训高级理论研究人才及提高一批实际工作者的理论水平。
二、 子项目主要建设效益：
1、 项目取得了两项标志性成果，一是社会主义产权理论系列研究成果；一是国有大中型企业改革调查研究系列成果。
2、 实验室建设取得突出成绩，提高了教学和科研水平。
（1） 促进了教学手段和教学方式的改革。
（2） 支持了本学科的教材建设。
（3） 为学生进行科学研究活动提供了有利条件。
（4） 改善了教学实习效果。
（5） 创造了院校之间交流探讨的网络条件。
3、 取得了突出的科研成果，创造了良好的社会经济效益。
（1） 科研成果数量丰硕，逐年增长，有多项成果获奖，得到了学术界的较高评价，有多篇文章被转载。
（2） 产学研相结合创造了良好的社会经济效益。
4、 教学建设效益。
（1） 学科梯队建设成绩突出，师资结构不断改善。
（2） 新增西文经济学、国民经济学、世界经济学等硕士点和国家经济学基础人才培养基地。
（3） 结合改革和理论发展实际，不断进行重点课题建设。
（4） 组织规划了《产权经济理论》、《社会主义市场经济学》等教材。
（5） 在教学实践中不断进行探索和创新，取得了一批突出的教学成果。
（6） 办学规模和办学层次不断提高，学生具有较高的专业素质和综合素质。
5、 学术交流建设
（1） 组织召开了7次全性学术会议
（2） 多次邀请国内外知名学者到校举办学术讲座

《农村经济研究室》
一、 目建设目标及建设内容：
（一） 建设目标
子项目承担单位要用5年左右的时间，力争把"农村经济研究室"建设成为我国西部地区，尤其是四川省重要的农村经济研究、咨询服务和高层次人才培养基础。
1、 要把"农村经济研究室"建设成为国际国内重大研究项目的承担者。在重视农业经济基础理论研究和全国农村经济总体研究的基础上，重点对西部地区，尤其是四川的农业、农村和农民问题进行研究，力争在西部农村经济研究上创出特色，凸显优势和产生影响。
2、 要把"农村经济研究室"建设成为理论紧密结合农村实际，立足四川，面向全国、重点为西部地区各级政府决策提供合理化建议，为这一地区的农业企事业单位和农户提供咨询报告和技术指导的咨询服务机构。
3、 要把"农村经济研究室"建设成为培养高层次农业经济学人才的教育和培训机构。在搞好县乡农业管理干部培训和本校本科生农业、农村和农民问题基础知识教学的基础上，重点加强产业经济学专业（农业经济学方向）提高培养质量，使该学位点成为四川省一流，西部地区先进，全有重要影响的农业经济博士生培养基础。
（二） 建设内容
1、 设的三个机构
（1） 农村经济理论研究室
（2） 农村改革与发展研究室
（3） 农业技术经济研究室
2、 拟进行的课题研究
（1） 新形势下深化农村改革的思路与对策研究
（2） 农业发展新阶段政府行为和市场机制的协调研究
（3） 农村家庭联产承包责任稳定与农业微观基础的组织创新研究
（4） 对家庭联产承包责任制与统分结合双层经营体制运行状况发展态势的跟踪研究
（5） 西部农村工业化发展研究
（6） 乡镇企业走出困境，实现第二次创业的战略与对策研究
（7） 乡镇企业资本经营研究
（8） 进一步推进和深化农业产业化经营研究
（9） 农业产业化经营与农业结构的战略性调整研究
（10） 农村股份合作制研究
（11） 中国农产品流通体系建设研究
（12） 新时期农产品流通的宏观调控研究
（13） 四川粮食安全问题研究
（14） 粮食安全预警研究
（15） 西部地区的退耕还林与粮食供给保障研究
（16） 粮食流通体制改革研究
3、 学术交流
（1） 四川农业回顾与粮食安全计划推广国际研讨会
（2） 小额信贷与扶贫开发研讨会
（3） 我国农村经济体制改革的深化与完善理论研讨会
（4） 西开发中的农业、农村和农民问题理论研讨会
（5） 四川乡镇企业发展理论研讨会
（6） 西部开发中的县域经济发展理论研讨会
4、 硬件、软件设施建设
（1） 电脑（多媒体、接入互联网）
（2） 扫描仪等计算机辅助设备
（3） 图书音像资料
（4） 必要的统计分析软件
（5） 其它办公设备
二、 子项目主要建设效益：
1、共承担各级各类研究项目50余项，国际合作项目15项，国家级项目9项，部省级项目21项，其它项目15项。一项研究报告报送FAO总部，一项研究报告报送中共中央政治局；
2、从事农村专题调研100人次，提交专题调研报告20余份，其中，公开发表5篇；
3、起草党政群团组织重要文件10余份，为省委、省人民政府及其它相关部门提供政策建议和咨询报告20余份，其中，分开发表13份；
4、出版专著、编著、论文集、教材等著作30部；
5、发表学术论文275篇，其中，有20余篇被人大复印资料等刊物全文转载；
6、获各种学术性奖励23项，其中，部省级及以上奖励10项；
7、引进人才1人（具有经济学博士学位，副教授），送出教师到国外（境外）进修、访问7人次；
8、举办各种学术研讨会5次，外出讲学20人次，参加各种学术会议45次；
9、购买笔记本电脑三台（已签定供货合同），工具书50余册，书籍资料200余份（本）。

《中国西部经济学研修中心》
一、 子项目建设目标及建设内容
1、 建设目标
该项目建设目标是，以马克思主义基本理论和邓小平理论为指导，理论联系实际，从我国国情，特别是西部地区经济发展的历史、现状和特点出发，着力探索和研究西部市场经济发展与对外开放过程中提出的新的理论与实践问题；加强有关西部资源开发、产业开发、经济开发以及企业经营管理方面的调查研究，承担各级地方政府、各类企业、公司的课题研究。开展咨询服务，
2、 主要建设内容
（1） 西部地区企业管理培训
（2） 西部地区区域经济开发理论培训
（3） 西部贫困地区、民族地区经济开发培训
（4） 举办西部市场经济发展理论研修班
（5） 举办西部区域市场与对外开放理论研讨会
（6） 购置研修中心设备
（7） 购置研修中心有关图书资料
二、 子项目主要建设效益
1、 组织中心教学科研人员、学生到西部部份省区进行多次调研。
2、 举办并参与了国内外各种学术研讨会，营造浓厚的学术气氛，加强了学术交流。
3、 主持并参与了各类课题研究，编辑出版以有关西部经济发展的学术专著和论文集。
4、 发挥自身优势，努力为西部地区培养和培训各类人才。

《文献资源中心》
一、子项目建设目标及建设内容
　1.建设目标
　　建成与学校整体建设目标相适应的研究型、开放型、先进型文献信息中心。根据"整体规划、突出特色、资源共享"原则，大幅度地提高国际国内财经文献资源的保障能力；建成发达的通讯系统和快捷的信息传递系统，为学校提高学科建设水平、人才培养质量、科研水平和管理水平提供强有力的文献信息资源支撑。
　2.建设内容
　　（1）增加馆藏文献资源，优化馆藏结构，提高中外文献资源的保障能力以及开发、报导和服务能力。根据我校"211工程"总体建设目标和重点学科发展的要求，到2000年，重点学科国内文献保障率达90%以上，国外文献保障率达50%。其中，金融学科国内文献保障率达95%以上，国外达到60%；其它财经类学科文献保障率，国内达到80%以上，国外达到30%，为下世纪初建成国家级财经文献信息中心奠定良好基础。
　　（2）形成现代化的文献传输及资源管理系统，基本实现文献资源管理系统现代化，建成图书馆文献信息集成化管理系统，建成完善和科学的目录报导系统、文献检索系统，提供足够的公用联机书目检索终端。
　　（3）通过国际互联网接口，接通国内外有关信息网络，拓宽国际间文献协作交流渠道，特别是与国外著名高等学校和科研机构的数据库相联接，大幅度扩大可利用的网上中外文献资源，尽量提供全面、迅速、准确的文献信息服务。
　　（4）建构新型文献载体、多媒体数据库及150─200座位电子阅览室，拥有大部分国内外出版的社会科学光盘，满足读者对音带、像带、磁盘、光盘、缩微胶卷及电影拷贝等资源的使用需求。

《西财公共信息网》
一、 项目建设目标及建设内容：
建设目标：
到20世纪末，建成较完善的校园公共信息网，即高性能的主干网和若干子局域网，进行广泛的软件开发应用，拓宽对国内外网络的资源利用广度和深度，为提高我校教学科研水平、人才培养质量及学校管理水平提供快速便捷的信息传输系统。建成一个全校范围、高速、开放、公布、多媒体的信息与计算机基础设施，达到国内同类型院校校园的的先进水平。
建设内容：
1、 网络物理建设上，到20世纪末将校内所有涉及教学、科研、管理和宿舍区建筑用光缆连接，主干带宽100M，并将校内涉及教学科研和管理的主要建筑和宿舍区进行楼内布线，使这些楼内的单位及个人用户可以直接通过局域网上网。
2、 网络应用上，利用校园公共信息网，进行网络软件开发利用，配合我校"211工程"建设总目标，努力提升我校教学科研向高质量高水平发展所必需的新型信息技术，建设新型现代信息环境，广泛地开发文献信息资源，尤其是网上信息资源，大幅度提高文献保险率，为我校建成全国金融文献信息中心提供软硬件高新信息技术支持，为我校总体发展目标建成公共服务基础。
二、 子项目主要建设效益：
1、 工程建设。到2001年5月，校园网已覆盖了全校教学区、家属区、学生宿舍区。其中：楼外光缆32.55公里，楼内结构化布线双绞线275.96公里，布线点5509个，拨号电话线32对，2924台计算机连网。校园网主干带宽1000M，到各楼带宽100M，校园网出口100M.
2、 建立了校园网的基本应用系统。包括域名服务、电子邮件服务、WWW服务、匿名FTP服务、电子公告板服务、电话线拨号入网服务、PROXY服务、网络计费服务。
3、 校园网网站建设。包括校园新闻及通知，学科导航，西南财经大学校友录，光华影院，音乐无限，个人主页，网络导航系统，英文主页等。
4、 推动学校管理信息系统建设。
5、 促进图书馆数字化、网络化建设。
6、 促进各院系、职能部门及研究机构的信息化、网络化建设。

《计算机教学中心》
一、项目建设目标及主要建设内容
　建设目标
　　加强基本知识、基础理论和基本技能的培养和训练；加强实践环节的教学，提高教学质量。改革实验教学方法，充分发挥学生在实验教学中的主导作用，激发学生的主动、探索、创新精神，变封闭、被动的教学模式为启发、自主的开放型模式，力争达到教育部关于一般高等院校学生在校期间平均上机时数不少于200小时，重点院校应为300小时的要求。为此，西南财经大学"211工程"公共服务体系设立了《计算机教学中心》子项目。
　　根据以上要求，该项目的建设目标确定为：逐步将计算中心建设成为一个较大规模的、多媒体网络化的、集教学、科研、实验为一体的拥有先进设备和技术的现代化教学实验中心。
　主要建设内容
　　（一）硬软件建设。硬件建设分两个阶段进行，共购置计算机589台。
　　（二）软件开发。
　　（三）制度建设。为把211项目建设实验室管理好，使用好，充分发挥其效益，分别制定了：上机实习规则；机房值班岗位职责；实验室安全卫生制度；教师申请上机实习课流程及注意事项；分别建立了使用登记制度。并坚持执行。经过制度建设实验室环境和面貌变化十分明显，整洁、卫生；次序井然；机器使用良好，达到95%以上。
二、建设效益
　　本项目的建设不仅使我校对计算机文化素质的三个层次基础教育（第一层次：办公自动化与文字处理；第二层次：软件基础与程序设计；第三层次：专业应用）的需求得到基本满足。对提高全校学生的IT素质也起到了十分明显的作用。 效益有：
　　（一）软件开发。1、 中国人民银行重点课题《金融博士》多媒体光盘。2、 西南财经大学《计算机网络选课》系统。3、 教学信息查询系统（触摸屏）。4、 毕业证书验证系统。5、 电子商务网站
　　（二）中心机房建设使用情况和效益：
　　１、建设前后对比（不包括各院系专业实验室的计算机）：

项目	1995年	2000年	2000年/1995年
机房	2间	11间	550％
开放时间	8小时/天216天/年	14小时/天360天/年	291％
计算机	100台	589台	589％
实验课程	7门	43门	614％
上机时数	32000机时	423955机时	1324％

　　２、211项目建设前所开出的实验课程：

DOS操作系统	PASCAL语言
COBOL语言	DBASEII数据库
汇编语言程序设计	WORDSTAR文字处理
BASIC语言
总计：	７门课程

　　３、211项目建设后所开出的上机实习课程有：

BASIC、QBASIC、Visual BASIC	PASCAL语言
COBOL语言	DBASEIII数据库
FOXBASE、Visual Foxpro数据库	WPS文字处理
WINDOWS98--2000操作系统	OFFICE(Excel、Word、Access、PowerPoint、FrontPage)
C程序语言	DOS、Ucdos操作系统
计算机应用	计量经济学、EVIEWS软件
证券投资信息分析	统计分析软件包TSP、SAS、SPSS
汇编语言程序设计	网上经济信息检索与利用
计算机网络及应用	INTERNET应用基础
UNIX操作系统	市场调查与分析
可视化程序设计Delphi	电脑平面设计Photoshop
网络知识与操作	数学建模Maple
现代计算机应用技术	数据结构
网上商务	算法设计及PASCAL语言实现
多用户系统	算法设计及C语言实现
软件基础及应用	计算机同构化程序设计
总 计：	43门课程

《外语教学中心》
一、 子项目建设目标和主要建设内容
1、 建设目标
配合学校"211工程"整体建设规划，加强外语教学，显著提高学生外语视、听、说、译、写综合应用能力。通过建设，使之成为适应21世纪财经人才培训需要的、有较先进的语言教学环境和设备的场地。
2、 主要建设内容
更新改造现有语言实验室设备，增添14个语言实验室和1个外语教学多媒体网络教室，更新大学外语教学手段，以适应经济发展、科技发展以及知识本身的信息化和市场化发展的总体趋势，解决在外语教学中由于师资数量不足、素质差异以脑学生水平的参差不齐所带来的问题与矛盾。
二、 子项目建成后主要效益指标
建成后的外语教学中心，为外语教学提供服务，满足外语教学两个方面的需要，达到提高学生外语应用能力的目的。
建成后的外语教学中心有可能从根本上缓解长期困扰外语教学的两个难题：（1）老师数量与素质的不足与差异；（2）教学内容和教学手段的相对滞后。不仅如此，外语老师在教学中的作用与角色将产生巨大的变化。建成的外语教学中心由于可以使用先进的语言教学设备，真正做到外语教学以中心，学生可以独立获取知识，教师只起一种组织、指导及督促检查作用。不仅如此，先进的语言系统能够提供图、文、声、像并茂的丰富的教学资源，准确地提供重点词汇讲解、习题讲解、语言点注释、篇章结构讨论等方面的知识与材料，这样既解决了学生课前预习与课后复习的问题，又解决师资不足以及教师素质差异的问题。
建成后的外语教学中心能为学校国际学术文化交流提供有利条件，能为外语教学创造理想语言环境，达到适应形势发展，更新语言环境、提高教学质量的目的。

《电化教学中心》
一、项目建设目标及主要建设内容
　项目建设目标：
　　配合学校"211工程"整体建设规划，以重点学科建设为核心，加强电化教育在学校教育中的应用、普及，提高电教手段在教学、科研中的应用比例，增加教学、科研的效果，进一步发挥电化教育在教学、科研中的重要作用。通过建设，成为面向21世纪的为学校教育、科研提供先进现代教育技术手段服务的教学辅助中心之一；成为学校思想政治教育的重要场所和主要阵地之一；成为学校文化素质教育的重要教学基地之一；成为教学活动所需CAI课件制作、研究的重要基地；成为学校的重要教学资源库建设基地。
　主要建设内容：
　　根据学校教学、科研需求和项目建设规划，硬件建设包括音视频制作系统、校园教育电视台播出系统、CAI课件制作系统、外语音频考试系统和调频广播系统、多媒体投影教室、常规投影教室等几方面建设。
二、项目建设效益
　　该子项目建设主要是完善、配套原有设备，改造原有系统，建设内容也主要体现在实验室建设和设备建设上，在应用上由于建设时间还不长，效益还无法充分体现出来，就目前建设成绩和使用情况来看，取得明显的建设效益，全面完成建设目标，部分建设在四川高校中居于前列。具体如下：
　　1. 音视频制作系统和校园教育电视台播出系统。完成了大量教学、科研资料的摄制、编辑任务和学校重要资料的摄制工作。同时，通过分期建设，为学校节约了大量资金。
　　2. 电教教室电视播放教学系统。电教教室电视教学节目播放自1998年11月--2001年4月，共为全校各院系播放400多课次（每课次2节课），内容涉及文化素质教育、计算机、外语、法学、旅游管理、国际经济贸易、大众文化、金融、德育、外国文化概论等，受到师生的欢迎，也是学校文化素质教育的重要场所和基地，是学校思想政治工作的重要手段和基地。
　　3. CAI制作系统。CAI开放实验室的建立填补了我校CAI课件制作和使用的空白，为提高我校课件制作和应用水平，深化教学改革提供了有力支撑。
　　4. 外语音频考试系统和外语调频广播系统。通过对原有外语音频考试系统和外语调频广播系统的改造（对原有3栋教学楼布线进行了重新铺设，共改造教室104间，较好地改善了节目传输效果，提高了接收质量；通过外语调频广播这种第二课堂的形式，有效地解决了学生外语听力学习的问题，有力地提高了学生外语水平，使我校在外语等级考试排名中始终居于前2名行列。
　　5. 常规投影教室与多媒体教室。1999年7月--8月完成47个常规投影教室的建设，2000年8月又建成44间常规投影教室。这些教室的建设，有效地提高了教学效果和教学质量，受到教师欢迎；2000年8月根据学校规划在新教学大楼建设了14个多媒体投影教室，配备了先进的投影设备和音频设备，自投入使用以来收到了较好的教学效果。